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CBET-DT, uma estação de propriedade e operado da CBC Television localizada em cbet fora do ar Windsor, Ontário. Canadá Bangladesh Educação Confiança.
Educação e treinamento baseados em cbet fora do ar competências (CBET) podem ser definidos como::um sistema de treinamento baseado em cbet fora do ar padrões e qualificações reconhecidas com base em cbet fora do ar um competência competência- o desempenho exigido dos indivíduos para fazer o seu trabalho com sucesso e satisfatoriamente. A CBET utiliza uma abordagem sistemática para desenvolver, entregar e avaliação.
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    A Competência-Based Education and Training (CBET) refere-se a um tipo de abordagem abrangente que difere dos currículos tradicionais, enfocando no 👄 desenvolvimento de competências em vez de apenas conhecimentos teóricos. Essa abordagem garante que o aprendizado esteja alinhado com um objetivo 👄 maior e mais profundo, centrado nas habilidades dos alunos e cbet fora do ar capacidade de realizar tarefas com sucesso e satisfação. No 👄 centro da CBET estão as competências, as quais estão alinhadas com o mundo do trabalho e baseadas em padrões reconhecidos 👄 e qualificações que equivalem a competências.

    Um currículo sistemático e contínuo

    Este tipo de currículo usa um método sistemático e contínuo de 👄 desenvolvimento, formulação e avaliação de competências, envolvendo três etapas: desenvolvimento, entrega e avaliação. É durante a primeira etapa que os 👄 alunos desenvolvem competências por meio de diferentes atividades, projetos ou desafios.

    Um exemplo de competência: Comunicação em Língua Inglesa

    Em uma unidade 👄 curricular sobre comunicação, um exemplo de competência pode ser “escrever uma carta formal com boa redação e correspondência”. Durante o 👄 desenvolvimento dessa competência, existem diferentes aspectos que devem ser abordados, como a organização do documento, padrões gramaticais e métricos e 👄 uma redação clara e concisa. Para serem considerados competentes, os alunos devem atingir os seguintes padrões mínimos:

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                    Last updated 1/2018